典型文献
自然教育理念融入儿童乐园设计与营造的实践探究
文献摘要：
随着我国大力推进生态文明建设战略的实施,人民的生态文明意识逐步提高,我国的自然教育行业应运而生.在此背景下,自然教育作为补充学校教育的重要基础认知教育,能够在新时期为景观行业拓展新内涵.对自然教育理论体系和自然教育、环境教育和景观设计三者关系进行研究,提出了自然感知、认知参与和系统学习的新设计理念,结合千岛湖小黑鱼儿童乐园和唐山皮影主题乐园开展的实践,提出了挖掘具有本土特色的景观主题、规划符合自然教育逻辑的场地、应用多样化的自然教育科普媒介和强调公众参与的后期运营的融合新手段.
文献关键词：
自然教育;现代景观;景观设计;景观营造
中图分类号：
作者姓名：
孙芝倩;王玉萍;颜佳
作者机构：
深圳奥雅设计股份有限公司 深圳518038
文献出处：
引用格式：
[1]孙芝倩;王玉萍;颜佳-.自然教育理念融入儿童乐园设计与营造的实践探究)[J].广东园林,2022(05):19-23
A类：
B类：
自然教育理念,儿童乐园,设计与营造,实践探究,建设战略,生态文明意识,逐步提高,教育行业,学校教育,基础认知,认知教育,新内涵,教育理论,环境教育,景观设计,认知参与,系统学,千岛湖,小黑,黑鱼,鱼儿,唐山皮影,主题乐园,本土特色,教育逻辑,教育科普,公众参与,新手,现代景观,景观营造
AB值：
0.484439
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