典型文献
课程思政有效融入工商管理专业教学研究
文献摘要：
将课程思政元素融入工商管理专业的课程体系,有助于培养职业观与社会主义核心价值观相融合的工商管理类人才.工商管理专业课程思政的特点表现为教师积极参与教学建设和教学策略灵活多样方面,但也存在课程内容与思政元素耦合度不高,时效性不强的问题.课程思政融入工商管理专业教学的具体措施有:提升教师能力与素养,增加学生兴趣;关注学生需求,提升课程思政的价值感;丰富教学形式,提高学生参与度;在校企教学中,强化培育社会主义核心价值观;运用马克思主义理论,培养学生科学精神等.
文献关键词：
工商管理专业;课程思政;路径;课程融入;学生参与
中图分类号：
作者姓名：
李亚楠
作者机构：
内蒙古财经大学 工商管理学院,内蒙古 呼和浩特 010070
文献出处：
引用格式：
[1]李亚楠-.课程思政有效融入工商管理专业教学研究)[J].内蒙古财经大学学报,2022(04):77-80
A类：
B类：
有效融入,工商管理专业,专业教学,课程思政元素,元素融入,职业观,工商管理类,专业课程思政,参与教学,教学建设,教学策略,灵活多样,元素耦合,耦合度,课程思政融入,教师能力,能力与素养,学生兴趣,关注学生,学生需求,价值感,教学形式,学生参与度,马克思主义理论,科学精神,课程融入
AB值：
0.299099
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