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典型文献
教育生态学视域下高职院校职业素养教育提升路径探究
文献摘要:
职业素养是职业教育的重要内容,也是职业院校学生可持续发展的"助推剂".运用教育生态学的原理、方法和思维对职业素养教育生态学的边界、范围、层次进行分析,针对职业素养教育在生态主体认识不统一、适度区间掌握不平衡、实践环境融入不到位、实施节律衔接不合拍等问题,提出体系重塑、要素整合、样态创新、分级推进的教育生态学视域下职业素养教育提升路径.
文献关键词:
教育生态学;高职院校;职业素养
作者姓名:
张德文;王刚;马云峰
作者机构:
无锡南洋职业技术学院马克思主义学院,江苏无锡214081;无锡商业职业技术学院党委组织部,江苏无锡214153
引用格式:
[1]张德文;王刚;马云峰-.教育生态学视域下高职院校职业素养教育提升路径探究)[J].深圳信息职业技术学院学报,2022(03):36-41
A类:
B类:
教育生态学,职业素养教育,教育提升,提升路径探究,职业院校学生,助推剂,节律,合拍,体系重塑,要素整合,样态创新
AB值:
0.233104
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