典型文献
高校思想政治理论课实践教学路径构建:瓶颈逻辑策略
文献摘要：
实践教学对思想政治理论课理论教学的拓展和延伸发挥着无可替代的作用.实践教学移位、实践教学内容越位、实践教学方式错位、实践教学保障体系缺位是高校思想政治理论课实践教学路径构建瓶颈.从实践教学的逻辑构建看,提升教学质量和效果是逻辑起点、立德树人是根本旨归、教学理念创新是内部动因、机制体制创新是基本保障.从策略上看,要加强顶层设计,从整体性、系统性上构建实践教学内容体系,构建以地方文化资源为主线、立体化、多渠道、全覆盖的实践教学方式,构建规范的实践教学保障机制.
文献关键词：
思想政治理论课;实践教学路径;瓶颈;逻辑;策略
中图分类号：
作者姓名：
张俊
作者机构：
文山学院 马克思主义学院,云南 文山 663099
文献出处：
引用格式：
[1]张俊-.高校思想政治理论课实践教学路径构建:瓶颈逻辑策略)[J].文山学院学报,2022(01):79-83
A类：
B类：
高校思想政治理论课实践教学,实践教学路径,路径构建,逻辑策略,理论教学,无可替代,移位,越位,教学保障,学的逻辑,逻辑构建,逻辑起点,本旨,旨归,教学理念创新,内部动因,机制体制,体制创新,基本保障,构建实践,内容体系,地方文化资源,多渠道
AB值：
0.278067
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