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"材料+化工"学科交叉新工科人才培养模式
文献摘要：
学科是现代高等教育的重要基础,大学是围绕学科构建起来的,在经济飞速发展的当下,多学科交叉融合理念已经成为各高校改革和发展的重点.材料科学与工程学科是高等教育的支柱和基础学科之一,从国内外应用需求的不断繁杂和精巧出发,材料类交叉学科人才的培养已成为当下的必然要求和挑战,在整个的基础教育中发挥着越来越重要的作用.本文以材料类专业为研究对象,围绕材料和化工学科,以提高本科生创新能力、工程实践能力为核心,分析探讨学科交叉多维协同发展模式,构建材料类新工科人才培养模式.
文献关键词：
材料学科;学科交叉;新工科;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
赵占勇;赵英虎;杨业昕;高秀峰;李华英
作者机构：
中北大学材料科学与工程学院,山西 太原 030051;山西晋中理工学院,山西 太原030051;太原科技大学材料科学与工程学院,山西 太原 030024
文献出处：
引用格式：
[1]赵占勇;赵英虎;杨业昕;高秀峰;李华英-."材料+化工"学科交叉新工科人才培养模式)[J].未来与发展,2022(07):94-98
A类：
B类：
新工科人才培养,现代高等教育,学科构建,多学科交叉融合,融合理念,高校改革,发展的重点,材料科学与工程,工程学科,基础学科,国内外应用,应用需求,繁杂,精巧,交叉学科,基础教育,材料类专业,化工学科,本科生,工程实践能力,多维协同,协同发展模式,建材,材料学科
AB值：
0.356359
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