典型文献
公费定向体育师范生从教意愿影响因素及其关系研究——基于结构方程模型的实证分析
文献摘要：
对公费定向体育师范生从教意愿影响因素关系进行探讨有助于提升培养质量,有效达成"下得去、留得住、教得好"的培养目标.采用公费定向体育师范生报考动机量表、教育质量满意度量表、从教意愿量表、乡土情怀量表对H省367名公费定向体育师范生进行测量,并构建结构方程模型.研究得出:公费定向体育师范生报考动机、教育质量、乡土情怀、从教意愿彼此间显著相关;教育质量和乡土情怀在公费定向体育师范生报考动机和从教意愿间起链式中介作用.公费定向体育师范生能通过教育质量和乡土情怀的链式中介作用间接影响从教意愿.
文献关键词：
公费定向体育生;报考动机;从教意愿;教育质量;乡土情怀
中图分类号：
作者姓名：
晏骏;陈彩燕
作者机构：
广东第二师范学院体育学院,广东广州510303;广东第二师范学院学报编辑部,广东广州510303
文献出处：
引用格式：
[1]晏骏;陈彩燕-.公费定向体育师范生从教意愿影响因素及其关系研究——基于结构方程模型的实证分析)[J].广州体育学院学报,2022(04):26-34
A类：
公费定向体育生
B类：
体育师范生,从教意愿,下得,留得住,报考动机,质量满意度,乡土情怀,彼此间,链式中介作用,间接影响
AB值：
0.100077
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