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中医药院校创新创业教育评价体系构建研究
文献摘要：
为促进中医药院校创新创业教育质量评价,探索构建科学合理的评价指标体系.在政策文本研究基础上,从环境基础、教育资源、教育过程和教育成效4个主要方面初步确立了中医药院校创新创业教育的质量评价指标,并通过专家咨询调整各指标,最终确立了中医药院校创新创业教育评价体系,包括4个一级指标、12个二级指标、28个三级指标.为完善中医药院校创新创业教育体系、提高中医药院校创新创业教育质量提供借鉴.
文献关键词：
中医药院校;创新创业;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
杨帆;彭晓锋;王迪;王世宇
作者机构：
成都中医药大学教务处 成都611137;成都中医药大学药学院 成都611137
文献出处：
引用格式：
[1]杨帆;彭晓锋;王迪;王世宇-.中医药院校创新创业教育评价体系构建研究)[J].中医教育,2022(03):11-16
A类：
B类：
中医药院校,创新创业教育评价,教育评价体系,评价体系构建,创新创业教育质量,教育质量评价,探索构建,政策文本,文本研究,教育成效,质量评价指标,专家咨询,创新创业教育体系
AB值：
0.165359
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