典型文献
课程思政助力《金匮要略》金课打造
文献摘要：
身处中国特色社会主义新时代,中医药院校应积极响应新时代高校教育发展大势,《金匮要略》位列中医四大经典课程,更应扛好课程思政大旗,努力打造时代"金课",为中医经典传承、中医人才培养、中医形象树立夯实基础.基于对教学大纲、教学方式、评价机制、课程侧重、学生能力等现实分析,此文以课程思政建设为助力,值《金匮要略》"金课"打造之际,从完善教学大纲、提升师资素质、丰富教学手段、完善评价机制、课程思政化《金匮要略》、利用情志理论6个方面具体展开论述.旨在探索中医学经典著作《金匮要略》的课程思政建设及金课建设,为相关中医课程教学提供借鉴.
文献关键词：
课程思政;金课;《金匮要略》
中图分类号：
作者姓名：
闻杰;刘明;刘芳
作者机构：
山东中医药大学中医学院,山东济南250000
文献出处：
引用格式：
[1]闻杰;刘明;刘芳-.课程思政助力《金匮要略》金课打造)[J].中国中医药现代远程教育,2022(08):36-38
A类：
四大经典课程
B类：
金匮要略,身处,中国特色社会主义新时代,中医药院校,积极响应,新时代高校,高校教育发展,位列,好课,政大,大旗,中医经典,经典传承,中医人才培养,夯实基础,教学大纲,学生能力,现实分析,此文,善教,师资素质,教学手段,课程思政化,情志,中医学,经典著作,金课建设
AB值：
0.306154
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