典型文献
"网店运营与管理"应用型课程教学创新路径探究
文献摘要：
以"网店运营与管理"课程为例,从教学理念、教学方法、内容设计、环节实施、课程评价等方面进行应用型课程教学创新路径的探究.提出了从"以教为中心"向"以学为中心"转变,从"灌输式"向"探究式、启发式"转变,从"闭卷考试"向"全过程学业评价—综合量化考查"的评价方式转变等改革路径.
文献关键词：
OBE;应用型课程;教学改革;网店运营与管理
中图分类号：
作者姓名：
陈美菊
作者机构：
许昌学院 商学院,河南 许昌 461000
文献出处：
引用格式：
[1]陈美菊-."网店运营与管理"应用型课程教学创新路径探究)[J].晋城职业技术学院学报,2022(05):25-28
A类：
网店运营与管理
B类：
应用型课程,课程教学创新,教学创新路径,路径探究,内容设计,课程评价,教为中心,以学为中心,灌输式,探究式,启发式,闭卷考试,学业评价,化考,考查,评价方式,方式转变,改革路径,OBE
AB值：
0.291021
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