典型文献
艺术设计专业"课证融合"教学设计
文献摘要：
"线上办展、智慧办展、绿色办展"将成为展览业创新业态,数字创意建模职业技能是会展空间设计师的核心基础技能.将1+X数字创意建模考证的工作任务对标高职展示艺术设计专业多个课程,并采用免修、强化、补充、转化等手段融合专业课程,由数字创意建模课程来完成考证的"课证融合",是展示艺术设计专业学生技能、获取学历文凭和职业技能证书、实施1+X职业教育改革的尝试.
文献关键词：
展示艺术设计;"课证融合";1+X;数字创意建模
中图分类号：
作者姓名：
王志量
作者机构：
上海工艺美术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]王志量-.艺术设计专业"课证融合"教学设计)[J].上海轻工业,2022(01):39-41
A类：
B类：
艺术设计专业,课证融合,展览业,数字创意建模,会展空间,空间设计,设计师,基础技能,1+X,模考,工作任务,标高,展示艺术设计,免修,学生技能,文凭,职业技能证书,职业教育改革
AB值：
0.340493
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