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典型文献
党史学习过程中需处理好的几对关系范畴
文献摘要:
学习党史是一个与时俱进的话题,其内涵与功能正在党史学习实践中逐步展开与深化.为了增强党史学习的效果,分清主流、看清本质,全面客观地看待党史,党员干部必须善于处理现象与本质、全面与客观、认知与践行、明理与增信四对关系范畴.其关键分别在于去粗取精,去伪存真,透过党史的现象认识党史的本质;通过"古今中外法",全面客观地看待党史;通过以知促行、以行验知来推动党史学习;通过从中国的整体利益和历史教训出发领悟党史规律,从而增强党员干部的信仰、信念和信心.
文献关键词:
现象与本质;全面与客观;认知与践行;明理与增信
作者姓名:
郭燕来
作者机构:
陕西师范大学 马克思主义学院,陕西 西安 710119
文献出处:
引用格式:
[1]郭燕来-.党史学习过程中需处理好的几对关系范畴)[J].教育文化论坛,2022(01):23-29
A类:
全面与客观,明理与增信
B类:
党史学习,学习过程,几对,学习党史,学习实践,分清,看清,党员干部,现象与本质,认知与践行,四对关系,关键分,去粗取精,去伪存真,古今中外,整体利益,历史教训
AB值:
0.330767
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