典型文献
全国高职院校教学工作诊断与改进制度建设情况的调查研究
文献摘要：
在管办评分离背景下,教育部启动了职业院校诊改制度建设.调查显示,教育主管部门和国家、省两级诊改专委会有效推进和指导院校诊改工作,高职院校虽然在质量自我保证、治理能力提升、校本特色两链打造及平台建设等方面取得显著成效,但仍存在进展不平衡、内生动力不足、信息化水平待提高等问题.在分析问题的基础上,从长效运行机制建立、案例经验推广、校本特色质保体系建设、信息化建设等方面提出深入推进高职院校诊改制度建设的建议.
文献关键词：
高职院校;诊改制度;建设成效;痛点分析;推进建议
中图分类号：
作者姓名：
王如荣;袁洪志;杨应崧
作者机构：
扬州工业职业技术学院,江苏扬州 225127;全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会,北京 100816
文献出处：
引用格式：
[1]王如荣;袁洪志;杨应崧-.全国高职院校教学工作诊断与改进制度建设情况的调查研究)[J].黑龙江高教研究,2022(08):134-139
A类：
B类：
高职院校教学,教学工作,诊断与改进,建设情况,管办评分离,职业院校,诊改制度,主管部门,两级,专委会,有效推进,诊改工作,治理能力提升,校本特色,信息化水平,分析问题,长效运行机制,机制建立,案例经验,经验推广,质保体系,建设成效,痛点分析,推进建议
AB值：
0.386305
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