典型文献
高质量高等教育:基于教育生态学的阐释
文献摘要：
文章在回顾中西方高等教育发展历程的基础上,从教育生态学视角剖析高等教育与生态环境的关系演变规律,总结高质量高等教育发展观.现实中应遵循高质量高等教育发展逻辑,形塑高质量高等教育的应有样态:教育系统应具有良好的开放性、教育结构与功能应实现真正意义上的多样性、教育系统应具有自适应与自调节能力.从生态平衡视角,高质量高等教育的发展路径宏观上通过发展系统多样的结构与功能、建立健全导向适应的生态性机制,提高高等教育系统的生态适应性,微观上聚焦高校对生态环境的适应性,面向经济社会高质量发展大局找准生态位、回归育人初心.
文献关键词：
高质量高等教育;生态环境;生态平衡;教育生态学
中图分类号：
作者姓名：
陈海静
作者机构：
常熟理工学院《江苏高教》编辑部&常熟理工学院高等教育研究协同创新中心,江苏常熟215500
文献出处：
引用格式：
[1]陈海静-.高质量高等教育:基于教育生态学的阐释)[J].江苏高教,2022(01):29-33
A类：
B类：
高质量高等教育,教育生态学,中西方,高等教育发展,生态学视角,关系演变,演变规律,教育发展观,发展逻辑,形塑,有样,教育结构,结构与功能,自调节,调节能力,生态平衡,生态性,高等教育系统,生态适应性,校对,生态位,育人初心
AB值：
0.307335
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