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高分不低就?——基于A大学本科招生专业选择的实证研究
文献摘要：
为探究考生知分填报志愿对专业选择的影响,利用国内A大学本科生的抽样调查数据,基于定序logistic回归方法,考查考生是否会因知晓实际分数位次转而选择热门专业.结果显示,高考位次对专业选择具有显著影响,高分不低就现象确实存在.高考改革应打"组合拳",在考试内容改革之外探索综合评价和多元录取,中学和高校则要引导学生遵从兴趣,科学理性选择专业.
文献关键词：
高考改革;综合评价;多元录取;志愿填报;专业选择
中图分类号：
作者姓名：
孙启明
作者机构：
北京大学,北京 100871
文献出处：
引用格式：
[1]孙启明-.高分不低就?——基于A大学本科招生专业选择的实证研究)[J].中国考试,2022(05):35-44
A类：
B类：
本科招生,专业选择,考生,生知,大学本科生,抽样调查,logistic,考查,查考,知晓,数位,位次,转而,实存,高考改革,组合拳,考试内容改革,多元录取,遵从,科学理性,理性选择,志愿填报
AB值：
0.409027
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