典型文献
课程思政背景下声乐教学的实践研究
文献摘要：
中职艺术院校的声乐教学中,应坚持课程思政与声乐教学相融合,为适应时代背景,声乐教学应坚持德育为先的教育理念,将思政元素浸润到教学全过程中去.本研究从当前中职院校声乐思政教学的现状中存在的问题入手,强调课程思政与声乐教学相结合的重要性,围绕声乐教学的实践这一主题,展开调查研究,分别对调查对象、内容、数据、访谈结果予以细化分析;探索其在声乐教学中实施课程思政的策略与路径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李光一
作者机构：
沈阳师范大学附属艺术学校
文献出处：
引用格式：
[1]李光一-.课程思政背景下声乐教学的实践研究)[J].音乐生活,2022(07):74-77
A类：
B类：
课程思政背景,声乐教学,艺术院校,教学相融,德育为先,教学全过程,中职院校,乐思,思政教学,访谈结果,实施课程,策略与路径
AB值：
0.221587
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