典型文献
"润物需有声"——红色歌剧排演在高校声乐课程思政中的实践研究
文献摘要：
红色歌剧排演是高校声乐教学实训专业技艺和促进思想政治教育的有效形式,本研究通过调研认为,红色歌剧排演的课程改革和思想教育意义都很重要;多种形式的红色歌剧排演以浸润的形式而有利于排演的艺术实践;"全员、全过程、全方位"育人的歌剧表演课程实践模式,以及科学落实课程思政和专业并进的保障机制,是进一步开展高校声乐教学课程思政实践与研究的路径之选,也是推动课程思政高质量建设的内涵之选.
文献关键词：
红色歌剧;课程思政;高校;声乐教学
中图分类号：
作者姓名：
马亚囡
作者机构：
浙江音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]马亚囡-."润物需有声"——红色歌剧排演在高校声乐课程思政中的实践研究)[J].中国音乐教育,2022(06):59-64
A类：
B类：
需有,有声,红色歌剧,歌剧排演,声乐课程,高校声乐教学,教学实训,有效形式,思想教育,教育意义,很重,多种形式,艺术实践,歌剧表演,表演课程,课程实践,实践模式,政和,教学课程,课程思政实践,实践与研究,高质量建设
AB值：
0.270116
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
