典型文献
将课程思政融入来华留学生国际经济学课程的探索
文献摘要：
国际贸易专业来华留学生核心课程之一的《国际经济学》课程,是一门与中国特色、思政教育结合非常紧密的课程.通过对课程教学目标、教学内容、教学资源的一体化建设,凸显"新时代中国特色"的思政教育内容;对教学团队、教学组织形式、教学模式的全新设计,提升留学生"明辨是非"的思政能力;对教学方式、教学手段、教学质量评价的综合运用,实现思政教育的"精准滴灌",做出具有中国特色和国际竞争优势的来华留学生《国际经济学》课程,做强"留学中国"品牌.
文献关键词：
思政教育;来华留学;《国际经济学》;高等教育
中图分类号：
作者姓名：
程佳韫
作者机构：
安徽工业大学商学院,安徽 马鞍山243002
文献出处：
引用格式：
[1]程佳韫-.将课程思政融入来华留学生国际经济学课程的探索)[J].现代商贸工业,2022(06):30-32
A类：
B类：
课程思政融入,来华留学生,国际经济学,经济学课程,国际贸易专业,核心课程,课程教学目标,一体化建设,教育内容,教学团队,教学组织形式,明辨是非,思政能力,教学手段,教学质量评价,精准滴灌,国际竞争优势
AB值：
0.231008
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