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研究生科研素质及创新能力培养策略探析——以材料专业为例
文献摘要：
想要更好地培养研究生的科研素质及创新能力,教师就要从多个方面着手培养,营造有利于学生相互学习和积极进取的良好科研氛围,采用多元化的教育方法,帮助学生快速进入科研的良性循环状态,并激发其对材料科研工作的兴趣,从而培养出更多具备高科研素质和创新能力的研究生.对此,本文在分析研究生科研能力培养存在问题的基础上,分别从六个方面探究了培养研究生科研能力的策略,以期提升研究生科研素质与创新能力,并为相关教师提供有价值的教学参考.
文献关键词：
研究生;科研素质;创新能力培养
中图分类号：
作者姓名：
佟望舒;安琪;张以河
作者机构：
中国地质大学(北京)材料科学与工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]佟望舒;安琪;张以河-.研究生科研素质及创新能力培养策略探析——以材料专业为例)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(10):25-27
A类：
B类：
科研素质,创新能力培养策略,策略探析,材料专业,培养研究生,互学习,积极进取,教育方法,良性循环,材料科,科研工作,多具,科研能力培养,提升研究
AB值：
0.288044
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