典型文献
探索金字塔式三创能力培养体系
文献摘要：
在"大众创业,万众创新"已成为国家战略的前提下,大多数高校均在开展创新创业的双创教育.笔者所在学院提出了创意、创新、创业的三创教育,采用分层递进式的思路构建了以创意创新教育为塔基,创新创业培养为塔身,创业产业孵化为塔尖的金字塔式三创能力培养体系框架,并进行了实施探索,取得了较好的成效.
文献关键词：
金字塔式;三创;培养体系
中图分类号：
作者姓名：
汪忠国;刘珊珊;吴敏
作者机构：
安徽信息工程学院 教务处,安徽 芜湖241000
文献出处：
引用格式：
[1]汪忠国;刘珊珊;吴敏-.探索金字塔式三创能力培养体系)[J].忻州师范学院学报,2022(02):93-97
A类：
B类：
金字塔式,大众创业,万众创新,双创教育,三创教育,分层递进式,思路构建,创意创新,创新教育,塔基,塔身,产业孵化,塔尖,体系框架,实施探索
AB值：
0.360936
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