典型文献
基于"雨课堂"的大学英语大班智慧教学实证研究
文献摘要：
结合大学英语大班教学存在的问题,探索了基于"雨课堂"的大学英语智慧教学设计,利用问卷调查、访谈、成绩分析等方式进行了实证研究.研究表明,在大班教学中利用"雨课堂"智慧教学工具,有助于提高学生的课堂参与度和满意度,也有利于教学评估和学习情况反馈.实验班的学生通过课堂内的合作学习和课堂外的个性化作业,可以有效增强学习效果.同时,针对大班智慧教学的成功实施提出了建议.
文献关键词：
智慧教学;智慧学习;大班教学;"雨课堂"
中图分类号：
作者姓名：
董燕;张爽
作者机构：
珠海科技学院,广东 珠海 519041
文献出处：
引用格式：
[1]董燕;张爽-.基于"雨课堂"的大学英语大班智慧教学实证研究)[J].江西电力职业技术学院学报,2022(04):43-46
A类：
B类：
雨课堂,教学实证研究,大班教学,教学存在,大学英语智慧教学,智慧教学设计,成绩分析,智慧教学工具,课堂参与度,教学评估,学习情况,实验班,合作学习,个性化作业,增强学习,智慧学习
AB值：
0.338077
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