典型文献
Jupyter在人工智能课程实验平台的应用实践
文献摘要：
为了解决高校人工智能专业课程体系建设中实验环境构建复杂的问题,通过深入研究Jupyter体系结构,充分运用Jupyter的开放标准和交互式计算特性,提出基于Jupyter的"课程+体验+实验"一体化实验平台方案平台既能为学生提供在线的人工智能课程学习、 案例体验、 代码运行、 数据分析和实验建模等功能,也能为教师提供在线教学、 资料分享、 作业布置等功能,并实现用户环境隔离和服务器计算资源共享.实例应用表明:平台部署简单、 效率高、 成本低、 功能全,可以为高校人工智能课程实验提供一套有效的教学工具.
文献关键词：
Jupyter人工智能;课程;实验平台
中图分类号：
作者姓名：
蒋佳龙;林木辉
作者机构：
福建师范大学 数字福建大数据安全技术研究所, 福建 福州 350117;福建师范大学 数学与信息学院, 福建 福州 350117;福建师范大学 教育学部, 福建 福州 350117
文献出处：
引用格式：
[1]蒋佳龙;林木辉-.Jupyter在人工智能课程实验平台的应用实践)[J].实验室科学,2022(03):75-79
A类：
B类：
Jupyter,人工智能课程,课程实验平台,人工智能专业,专业课程体系建设,实验环境,环境构建,体系结构,充分运用,交互式,一体化实验,课程学习,代码运行,实验建模,在线教学,作业布置,现用,服务器,计算资源,实例应用,平台部署,功能全,教学工具
AB值：
0.4058
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