典型文献
体教融合背景下我国退役运动员转型体育教师困境与纾解
文献摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法等,分析体教融合背景下我国退役运动员转型体育教师的困境,并提出纾解路径.我国退役运动员转型体育教师有利于改善体育师资紧缺现状、提高体育教学质量、夯实学生参赛基础;存在自身短板影响转型开端、角色转换过程不畅阻滞转型进程、身份定位模糊限制转型发展空间的困境.提出纾解路径:降低伤病发生率,弥补学历短板;提升角色能力,增强转型信心;完善保障机制,畅通转型过程;呼吁本职身份回归,拓展转型发展空间.
文献关键词：
体育教育;体教融合;退役运动员;体育教师
中图分类号：
作者姓名：
齐鸣;方千华;王涛
作者机构：
福建师范大学体育科学学院,福州 350000
文献出处：
引用格式：
[1]齐鸣;方千华;王涛-.体教融合背景下我国退役运动员转型体育教师困境与纾解)[J].体育文化导刊,2022(07):92-97
A类：
B类：
体教融合背景,退役运动员,体育教师,困境与纾解,逻辑分析,纾解路径,善体,体育师资,紧缺,体育教学质量,实学,参赛,开端,角色转换,转换过程,转型进程,身份定位,伤病,转型过程,呼吁,本职,展转,体育教育
AB值：
0.340462
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