典型文献
体教融合背景下体校与学校协同治理机制的研究
文献摘要：
体教融合是体育强国的战略路径,青少年作为社会主义的建设者和接班人,体教融合对促进青少年健康全面发展具有指导意义.研究认为,学生运动员的文化教育与体育缺乏整体的推动力,体校与学校具有的优势在理论与实践能力上不统一,这对我国体育后备人才培养的模式产生很大的影响.研究提出,要基于协同治理理论,坚持"以体育人,健康第一"的教育理念,促进体校与学校组织管理多元化,构建校体工作管理中心模式,将学生运动员的文化教育与体育教育相互促进、相互协调,促进青少年的体质健康,培养其养成终身体育锻炼的意识,建立体育后备人才新机制.
文献关键词：
体教融合;体校;学校;协同治理
中图分类号：
作者姓名：
任衍哲;牟善文
作者机构：
安徽师范大学体育学院 安徽芜湖 241000;天津南开区阳光小学 天津 380110
文献出处：
引用格式：
[1]任衍哲;牟善文-.体教融合背景下体校与学校协同治理机制的研究)[J].当代体育科技,2022(29):161-165
A类：
B类：
体教融合背景,下体,体校,协同治理机制,体育强国,战略路径,接班人,青少年健康,学生运动员,文化教育,国体,体育后备人才培养,协同治理理论,以体育人,健康第一,学校组织,建校,工作管理,管理中心,体育教育,相互协调,体质健康,终身体育,体育锻炼
AB值：
0.332968
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