典型文献
《乡村旅游》课程改革刍议
文献摘要：
乡村振兴战略下,乡村旅游形式和内容随之发生变化.高校《乡村旅游》课程培养的是乡村建设的实用性人才.文章从论述《乡村旅游》课程改革的必要性出发,阐述了该程改革的思路:基于教学目标与内容、评价方式等方面,探究旅游管理课程改革的途径;结合高校应用型人才培养需求和服务地方的目标,优化课程教学内容,创新课程评价模式,提升学校立德树人能力.
文献关键词：
乡村旅游;课程改革;学习评价
中图分类号：
作者姓名：
杜成材;刘鹤
作者机构：
安顺学院旅游学院,贵州 安顺561000;贵州商学院马克思主义学院,贵州 贵阳550014
文献出处：
引用格式：
[1]杜成材;刘鹤-.《乡村旅游》课程改革刍议)[J].安顺学院学报,2022(02):80-83
A类：
B类：
乡村旅游,乡村振兴战略下,课程培养,目标与内容,评价方式,旅游管理,管理课程,高校应用型人才,应用型人才培养,培养需求,服务地方,优化课程,创新课程,课程评价,评价模式,立德树人能力,学习评价
AB值：
0.361972
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
