典型文献
深化学校体育改革促进学生全面发展-——北京师范大学实验小学校园"体育年"模式探索与评价创新
文献摘要：
北京师范大学实验小学探索实践校园"体育年"理念,将校园体育比赛、体育活动贯穿到学校一整年的教育教学中."体育年"不仅仅是体育比赛、活动的叠加,更是将体育作为一条主线,将学校其他教育教学内容整合到其中,打造成多学科共同参与的育人大平台.探索"体育年"评价创新方式,将校内体育活动、校外个人比赛和班级总体体质状况纳入学年总评,将更多因素参与到学校体育改革中来.
文献关键词：
学校体育;体育年;评价
中图分类号：
作者姓名：
尹俊尚;秦亚鹏
作者机构：
北京师范大学实验小学 100875
文献出处：
引用格式：
[1]尹俊尚;秦亚鹏-.深化学校体育改革促进学生全面发展-——北京师范大学实验小学校园"体育年"模式探索与评价创新)[J].体育教学,2022(02):25-27
A类：
体育年
B类：
学校体育改革,学生全面发展,北京师范大学,小学校园,评价创新,探索实践,将校,校园体育,体育比赛,体育活动,穿到,一整,整年,教学内容整合,合到,大平台,创新方式,内体,校外,班级,学年,总评
AB值：
0.289605
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