典型文献
"双减"之下,也要为教师减负
文献摘要：
"双减"政策出台后,各地中小学实行课后服务以来,有部分学校反映,教师负担明显增加,工作时间明显延长,特别是班主任、骨干教师与学校管理干部,叫苦不迭.
"双减"政策落地见效,学生负担明显减轻,但教培市场规模正在收缩,学校作为教育主阵地的作用进一步强化,教师需要在工作上付出更多时间和精力,承担更多无形的职业成长压力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
白毅鹏
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]白毅鹏-."双减"之下,也要为教师减负)[J].时代邮刊,2022(01):39
A类：
B类：
双减,教师减负,政策出台,台后,课后服务,教师负担,工作时间,班主任,骨干教师,学校管理,叫苦不迭,落地见效,学生负担,市场规模,学校作为,主阵地,付出,职业成长
AB值：
0.465632
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