典型文献
"双减"也需做好教育管理"加法"
文献摘要：
今年全国两会上,"双减"成为代表委员热议的话题."双减"政策是保障教育公平的重大举措,是促进学生全面发展、健康成长的正确途径.从严审批机构、规范培训服务行为,提高课后服务质量、拓展课后服务渠道,健全作业管理机制、提高作业设计质量,促进义务教育优质均衡发展、提升课堂教学质量……自去年7月中央"双减"文件发布以来,一系列旨在让"双减"落实落细的举措全面推进.截至目前,校外培训机构已大幅压减,培训市场野蛮生长现象受到遏制;校内普遍实现课后服务"5+2"全覆盖,教师更加注重提升课堂教学质量、优化作业科学布置,致力于在校内满足学生多样化、高质量的教育需求.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵婀娜
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]赵婀娜-."双减"也需做好教育管理"加法")[J].科学大观园,2022(07):60
A类：
B类：
双减,做好教育,教育管理,加法,全国两会,教育公平,大举,学生全面发展,健康成长,从严,培训服务,课后服务质量,拓展课,服务渠道,作业管理,高作,作业设计,设计质量,义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,课堂教学质量,去年,实落,校外培训机构,压减,培训市场,野蛮,5+2,重提,优化作业,教育需求
AB值：
0.425522
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
