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基于"互联网+"与大数据的机械类专业教学改革探析
文献摘要：
"互联网+"与大数据等新一代信息技术的快速发展和广泛应用,带动着产业、行业的进步与革新,同时也推动着教育改革的发展.国家战略的布局、产业技术的进步、专业人才的培养需求都推进机械类专业教育的深化改革.机械类专业教学改革,充分依托"互联网+"和大数据平台,构建线上线下多元化的智慧教学模式,发挥信息流中数据的优势,以助力新型工程学科的建设与复合型人才的培养.
文献关键词：
"互联网+";大数据;教学改革;机械类专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
朱立达;巩亚东;于天彪
作者机构：
东北大学机械工程与自动化学院 辽宁沈阳 110819
文献出处：
引用格式：
[1]朱立达;巩亚东;于天彪-.基于"互联网+"与大数据的机械类专业教学改革探析)[J].中国现代教育装备,2022(11):14-16
A类：
B类：
机械类专业,专业教学改革,改革探析,新一代信息技术,产业技术,培养需求,推进机,专业教育,大数据平台,智慧教学模式,信息流,工程学科,复合型人才
AB值：
0.26558
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