典型文献
学生社团在机器人双创教育中的应用——以西安交通大学VEX机器人社团为例
文献摘要：
机器人技术是典型的多学科交叉技术,是当今社会发展的前沿技术,是创新创业教育的主阵地.机器人教学活动具有实践操作性和跨学科性,如何有效地开展机器人技术双创教育是高校面临的重要课题.西安交通大学以VEX机器人社团为载体,完善社团管理体制,提出先进教育理念,落实可靠教育模式,在师资队伍、项目来源、经费支持、学生考核等方面全方位落实机器人双创教育.经过多年的实践在学生实践,创新能力、竞赛获奖、社会影响力与示范辐射作用及学生创业方面都取得显著成效,是我国高校机器人双创教育的一个典型范例.
文献关键词：
学生社团;机器人;双创教育;教育理念
中图分类号：
作者姓名：
王保建;段玉岗;王永泉;陈雪峰;严如强
作者机构：
西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 陕西西安 710049
文献出处：
引用格式：
[1]王保建;段玉岗;王永泉;陈雪峰;严如强-.学生社团在机器人双创教育中的应用——以西安交通大学VEX机器人社团为例)[J].中国现代教育装备,2022(05):8-11
A类：
VEX
B类：
学生社团,双创教育,西安交通大学,机器人社团,机器人技术,多学科交叉,交叉技术,当今社会,前沿技术,创新创业教育,主阵地,机器人教学,实践操作,跨学科性,社团管理,先进教育理念,学生考核,学生实践,获奖,社会影响力,示范辐射,辐射作用,学生创业,我国高校,典型范例
AB值：
0.325604
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