典型文献
越南《教育对外合作与投资法令》修订新动向及其争议
文献摘要：
基于响应国家提升国际化水平的重要诉求、减少人才外流基础上吸引外商投资、满足本地高等教育需求并增加高素质劳动力储备的三重背景,越南教育培训部在2018年6月6日颁布了《教育对外合作与投资法令》.新版《教育对外合作与投资法令》对越南涉外办学在明确办学类型和审批流程、丰富办学层次并扩大生源市场、加强各环节质量管控、强化学生国家认同感四个方面作出了重大变革,以进一步为越南教育吸引外商投资,规范涉外办学市场.但该法令的修订仍引起社会热议,争论焦点在于合作办学是否能提高入学率和教育质量、引进课程资源是否适应越南本土国情、政府监管体制是否健全三方面.
文献关键词：
越南;跨境教育;涉外办学
中图分类号：
作者姓名：
萧然
作者机构：
厦门大学教育研究院,福建厦门 361005
文献出处：
引用格式：
[1]萧然-.越南《教育对外合作与投资法令》修订新动向及其争议)[J].比较教育研究,2022(03):104-112
A类：
涉外办学
B类：
越南,对外合作,投资法,法令,新动向,国际化水平,人才外流,外商投资,足本,高等教育需求,教育培训,培训部,新版,办学类型,审批流程,办学层次,生源,质量管控,国家认同感,大变革,合作办学,入学率,进课程,课程资源,政府监管,监管体制,跨境教育
AB值：
0.341798
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