典型文献
中外合作办学背景下插画设计教学优化路径探索——以成都大学艺术设计专业为例
文献摘要：
中外合作办学是推进高等教育国际化的重要举措.在国家"扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展"方针的指导下,越来越多的高校开展了中外合作办学项目.成都大学与新西兰怀卡托理工学院艺术设计中外合作办学项目自2008年开办以来,双方每年都会在教学方面进行深层次交流,取得了较好的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
成瓅
作者机构：
成都大学中国-东盟艺术学院美术与设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]成瓅-.中外合作办学背景下插画设计教学优化路径探索——以成都大学艺术设计专业为例)[J].教育与教学研究,2022(08):109-112
A类：
B类：
插画设计,设计教学,教学优化路径,成都大学,学艺,艺术设计专业,高等教育国际化,扩大开放,规范办学,依法管理,促进发展,中外合作办学项目,新西兰,怀卡托,理工学院,开办
AB值：
0.317096
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