典型文献
近十年国内人工智能教育伦理可视化分析
文献摘要：
人工智能技术作为近几年发展最快的技术,其在教育中的应用能够更好地赋能教育,变革教育.文章基于CiteSpace5.6.R3对2010-2020年中国知网(CNKI)期刊的94篇人工智能教育伦理文献进行可视化分析.研究发现国内"人工智能教育伦理"的研究热点主要为"技术理性、教育发展、伦理原则、高等教育、伦理道德"等.基于关键词共现图谱对研究内容的梳理,形成"人工智能教育伦理"研究热点主题分别是:人工智能教育伦理的问题研究、原则构建及其教育体系.
文献关键词：
CiteSpace;人工智能;人工智能教育伦理;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
陈浩;郑如月
作者机构：
西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州 730070;张家川第三高级中学,甘肃天水 741000
文献出处：
引用格式：
[1]陈浩;郑如月-.近十年国内人工智能教育伦理可视化分析)[J].教育信息技术,2022(03):64-68
A类：
人工智能教育伦理
B类：
内人,赋能教育,CiteSpace5,R3,技术理性,伦理原则,伦理道德,关键词共现图谱,热点主题
AB值：
0.109158
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