典型文献
基于构建网络故事育人矩阵实践的"三进"工作路径研究
文献摘要：
推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,尤其是"进学生头脑",是落实立德树人根本任务的重要抓手.面对高职学生如何有效推进,是值得高职院校学生思想政治教育工作者思考的重要课题.本文通过高职院校构建"1+3+N"网络故事育人矩阵的故事育人与网络育人双向融合的探索,提炼总结出实践经验,以期提供一定参考和借鉴.
文献关键词：
"三进"工作;进头脑;故事育人;网络育人
中图分类号：
作者姓名：
李韦璇;张会;徐丹
作者机构：
秦皇岛职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]李韦璇;张会;徐丹-.基于构建网络故事育人矩阵实践的"三进"工作路径研究)[J].才智,2022(01):1-4
A类：
B类：
建网,故事育人,三进,工作路径,进学生头脑,高职学生,生如,有效推进,高职院校学生,学生思想政治教育,思想政治教育工作者,1+3+N,网络育人,双向融合,进头脑
AB值：
0.291876
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