典型文献
依托"学习强国"平台提升大学生党史学习教育的实效性
文献摘要：
"00"后大学生具有学习碎片化、学习方式移动化、喜欢具象化呈现形式以及能够进行自主学习的特点."学习强国"平台党史栏目具有内容权威、素材丰富、资源系统、呈现多样、学习方便以及反馈高效等特点,能够满足大学生党史学习教育的需求.文章依据新时代思想政治教育观、以及使用与满足理论、涵化理论和协同理论,分析了依托"学习强国"提升大学生党史学习教育实效的理论依据,并提出了提升大学生党史学习教育实效性的具体路径,包括:加大平台推广,引领学习新风尚;组建学习群组,打造学习共同体;用好党史栏目,感悟初心汲力量;用活积分制度,激发热情调动力;用实答题板块,入脑入心提实效;创新学习形式,学思践悟筑根基.
文献关键词：
"学习强国"平台;大学生党史学习教育;实效性
中图分类号：
作者姓名：
张志坚
作者机构：
山西工程职业学院 思政部,山西 太原 030009
文献出处：
引用格式：
[1]张志坚-.依托"学习强国"平台提升大学生党史学习教育的实效性)[J].阜阳职业技术学院学报,2022(03):9-13
A类：
B类：
学习强国,大学生党史学习教育,学习方式,移动化,具象化,呈现形式,栏目,新时代思想政治教育,教育观,使用与满足理论,涵化理论,协同理论,教育实效性,具体路径,大平台,平台推广,领学,新风尚,群组,学习共同体,用活,积分制,情调,答题,入脑入心,创新学习,学习形式,学思践悟
AB值：
0.281922
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