典型文献
"智慧图书馆"与"未来学习中心"的内涵耦合——面向《中国教育现代化2035》的思考与分析
文献摘要：
基于《中国教育现代化2035》的基本理念和战略任务,国家"十四五"规划提出发展"智慧图书馆"的具体举措,教育部高等教育司领导向高等学校图书情报工作指导委员会提出建设"未来学习中心"的任务要求,二者在内涵上高度耦合.依托"智慧图书馆"建设"未来学习中心",关键在于突破学科和组织边界,跨学科跨部门跨机构合作开展研究与探索,基于信息技术的强力支撑,全域、全方位、全周期为学习者智能化地提供泛在且高效的支持服务,对终身学习提供有力支撑.
文献关键词：
智慧图书馆;未来学习中心;终身学习;中国教育现代化2035;学习者视角
中图分类号：
作者姓名：
兰利琼
作者机构：
四川大学图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]兰利琼-."智慧图书馆"与"未来学习中心"的内涵耦合——面向《中国教育现代化2035》的思考与分析)[J].中国大学教学,2022(09):74-79
A类：
B类：
智慧图书馆,未来学习中心,中国教育现代化,思考与分析,基本理念,战略任务,具体举措,教育司,高等学校,图书情报工作指导委员会,任务要求,组织边界,跨部门,跨机构,机构合作,研究与探索,全周期,泛在,支持服务,终身学习,学习者视角
AB值：
0.246646
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