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立学育人:"双一流"建设背景下考古学及人才培养的思考
文献摘要：
学科建设是人才培养的基础,"双一流"建设应确立立学育人的新理念.考古学科具有实践性、实验性、综合性、交叉性、人文性、科学性、基础性和应用性等特征,依据学科特征是学科建设和人才培养的要义所在.在"双一流"建设背景下,考古学人才培养应遵循学科发展的内在逻辑,借鉴国内外考古学科建设和人才培养的经验,依托于学科对人才培养方案的修订,加强考古实习基地和实验室的建设,突出信息技术的时代特色,提升考古人才的培养水平.
文献关键词：
"双一流"建设;立学育人;考古学;学科建设;时代特色
中图分类号：
作者姓名：
盛险峰
作者机构：
安徽大学历史学院
文献出处：
引用格式：
[1]盛险峰-.立学育人:"双一流"建设背景下考古学及人才培养的思考)[J].中国大学教学,2022(08):37-42
A类：
立学育人
B类：
双一流,考古学,人才培养的基础,实验性,交叉性,人文性,学科特征,人才培养方案,实习基地,时代特色,古人
AB值：
0.172008
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