典型文献
"双一流"背景下农林院校跨学科建设的战略选择——知识创新中重构的视角
文献摘要：
跨学科建设是传统农林学科得以不断生长、演化和发展的重要路径,也是农林院校"双一流"学科建设中不可或缺的关键.当前我国农林产业发展的新趋势和新业态正不断打破传统农林专业的知识边界,必然要求农林院校以跨学科建设的方式解构、重组和重构传统农林学科体系,实现对传统农林学科的"提档升级".农林院校应在抢抓现代农林业转型改革重大机遇的同时,准确把握"双一流"建设的时代要求,科学定位和精准对接"新农科"人才培养目标,通过重构农林专业的知识体系,推进学科制度的改革创新,强化农林类专业理、工、文、管理等学科专业的协同互动,实现现代高新技术与农林业的深度跨界融合.
文献关键词：
双一流;新农科;农林院校;跨学科建设;战略选择
中图分类号：
作者姓名：
何菁;周统建
作者机构：
南京林业大学高等教育研究所,江苏南京210037
文献出处：
引用格式：
[1]何菁;周统建-."双一流"背景下农林院校跨学科建设的战略选择——知识创新中重构的视角)[J].中国高校科技,2022(01):7-11
A类：
B类：
双一流,农林院校,跨学科建设,战略选择,知识创新,农林学科,林产,农林专业,知识边界,学科体系,提档升级,抢抓,现代农林业,时代要求,精准对接,新农科,人才培养目标,学科制度,农林类专业,学科专业,协同互动,跨界融合
AB值：
0.273399
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