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信息技术与治理双向赋能高校教学——从填平"数字鸿沟"到补齐高质量发展"短板"
文献摘要：
以新一代信息技术为标志的新一轮科技革命和产业数字化变革正在加速演进,同样也在推进着教育现代化的改革升级.本文围绕信息与治理双向赋能高等教育信息化转型,阐述和分析了我国教育信息化从填平"数字鸿沟"到补齐高质量发展"短板"的发展沿革,研究了教育新基建的内涵和体系构成,剖析了教育信息化的范式迁移与创新驱动.教育信息化将成为助推我国教育现代化和建设教育强国的强力引擎.
文献关键词：
教育信息化;教育数字化;教育现代化;转型;信息;治理;赋能
中图分类号：
作者姓名：
侯君;李千目
作者机构：
南京理工大学紫金战略研究院;南京理工大学信息化处
文献出处：
引用格式：
[1]侯君;李千目-.信息技术与治理双向赋能高校教学——从填平"数字鸿沟"到补齐高质量发展"短板")[J].中国大学教学,2022(05):43-50
A类：
B类：
双向赋能,高校教学,填平,数字鸿沟,补齐,新一代信息技术,新一轮科技革命,产业数字化,数字化变革,革正,教育现代化,高等教育信息化,信息化转型,发展沿革,教育新基建,体系构成,教育强国,教育数字化
AB值：
0.360467
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