典型文献
当前我国一流本科课程建设研究的计量分析与展望
文献摘要：
近年来一流本科课程建设已成为我国教育研究的新热点之一.本研究运用VOSviewer文献计量分析工具,对2015—2021年中国知网(CNKI)数据库收录的以一流本科课程建设研究为主题的文献进行计量分析,以期探究研究的态势和趋势.研究结果表明,一流本科课程建设研究呈快速增长态势,但尚处于初始阶段;研究方向具有政策性,研究内容具有基础性,研究群体具有分散性,研究领域具有多学科性.未来发展趋势将进一步加强课程建设研究的深度与广度,厘清课程思政的内涵与外延,探索课程的技术赋能以及在"四新"建设中的作用.
文献关键词：
一流本科课程;"金课";研究态势;计量分析
中图分类号：
作者姓名：
杨捷;闫羽
作者机构：
河南大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]杨捷;闫羽-.当前我国一流本科课程建设研究的计量分析与展望)[J].中国大学教学,2022(05):4-12,22
A类：
B类：
一流本科课程建设,研究运用,VOSviewer,文献计量分析,增长态势,初始阶段,政策性,研究群体,分散性,学科性,内涵与外延,四新,金课,研究态势
AB值：
0.181793
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