典型文献
《民事诉讼法学》"一流课程"建设的路径思考
文献摘要：
应用型本科院校的教学目标一是培养扎实的专业理论知识,二是训练在实践中理论的灵活运用,三是为下一阶段硕、博士学习打下一定基础.围绕这一目标,在应用型本科院校内建设"一流课程"是顺应时代发展的必然要求.遵照"一流课程"建设的"两性一度"要求,采取了调整教学目标、建立翻转课堂、贯穿案例教学、集中交互式的教学节点、优化成绩考核要素等综合性改革举措,涵盖了课上课下两个空间、教师学生两个主体、教与学两种行为,为"一流课程"淘汰"水课"、打造"金课"的建设路径提供了一个思路.
文献关键词：
应用型本科院校;一流课程;模式构建与实施;多样化学习
中图分类号：
作者姓名：
卢顺珍
作者机构：
福建江夏学院法学院
文献出处：
引用格式：
[1]卢顺珍-.《民事诉讼法学》"一流课程"建设的路径思考)[J].海峡法学,2022(04):73-81
A类：
B类：
民事诉讼法学,一流课程,路径思考,应用型本科院校,灵活运用,下一阶段,内建,顺应时代,遵照,两性一度,翻转课堂,案例教学,交互式,教学节点,成绩考核,改革举措,上课,师学,教与学,淘汰,水课,金课,模式构建与实施,多样化学习
AB值：
0.338405
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