典型文献
地方文化与旅游教育融合研究——以闽南文化为例
文献摘要：
文旅融合是旅游产业发展的新业态,旅游业发展需要一大批既有文化素养又有旅游专业知识和技能的高素质旅游人才.高校作为人才培养基地,要与时俱进转变传统的育人方式,培养精通地方文化的旅游专业人才,促进旅游业的进一步发展.以文旅融合为背景、以闽南文化为例,通过线上收集536份有效问卷,通过具体分析闽南地区地方文化融入高校旅游专业人才培养的现状,总结出存在的问题,最后从培养目标、课程设置、校企合作、教学方式四方面进行细分改革,全方位提出地方文化融入高校旅游专业人才培养的实现路径:1、通过细分人才培养目标,明确地方文化人才培养方向;2、从专业知识和专业实践两方面进行课程细分改革,将地方文化知识全面融入课程体系;3、通过校企合作,建设双师型师资队伍和双边人才培养基地,促进学生对地方文化的学习和体验;4、通过创新课堂教学、实践教学方式,提高学生学习地方文化的效率.
文献关键词：
文旅融合;地方文化;人才培养;旅游管理;融合
中图分类号：
作者姓名：
郑春霞;李艺玲;李敏;郑雅文
作者机构：
闽南师范大学商学院,福建漳州363000;吉林建筑大学建筑与规划学院,吉林长春130000
文献出处：
引用格式：
[1]郑春霞;李艺玲;李敏;郑雅文-.地方文化与旅游教育融合研究——以闽南文化为例)[J].漳州职业技术学院学报,2022(01):13-26
A类：
B类：
地方文化,文化与旅游,旅游教育,教育融合,融合研究,闽南文化,文旅融合,旅游产业发展,旅游业发展,一大批,文化素养,知识和技能,旅游人才,人才培养基地,育人方式,精通,旅游专业人才,上收,闽南地区,文化融入,培养的现状,课程设置,校企合作,过细,人才培养目标,文化人才培养,人才培养方向,专业实践,文化知识,融入课程,双师型师资,创新课堂,旅游管理
AB值：
0.28691
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