典型文献
基于校企合作的电子商务专业"课程思政"教学实践探索——以《网店美工》为例
文献摘要：
本文从校企合作的视角,讨论电子商务专业利用校企合作的平台进行"课程思政"的应用方法,以《网店美工》课程为例,探讨课程思政与校企合作项目中的实践研究,探索在建立电子商务工作室模式下的"课程思政"教学方式,扩宽学生专业学习的路径与方法,力求找出促进电子商务专业人才培养的创新路径.
文献关键词：
校企合作;网店美工;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
张欣;成怡;许颖
作者机构：
南通职业大学技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]张欣;成怡;许颖-.基于校企合作的电子商务专业"课程思政"教学实践探索——以《网店美工》为例)[J].商情,2022(19):143-145
A类：
B类：
基于校企合作,电子商务专业,网店美工,应用方法,合作项目,工作室模式,扩宽,专业学习,路径与方法
AB值：
0.200563
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