典型文献
"三全育人"理念下生涯教育赋能体系构建
文献摘要：
"三全育人"是高校人才培养工作的重要理念,生涯教育是高校人才培养工作的重要组成部分.在低年级阶段实施生涯基础赋能,激发生涯意识,促进从高中生到大学生的角色转变;在中年级阶段实施生涯加速赋能,促进目标定向和技能提升;在高年级阶段实施精准赋能,促进求职择业行动实施和生涯策略的评估调整.按照分段实施、段段赋能、形成合力的原则,建立生涯教育中不同时段、不同环节的映射关系,分阶段、有层次、抓重点、重赋能的生涯教育体系构建,是"三全育人"在生涯教育领域从理念到实践的有益探索.
文献关键词：
"三全育人";生涯教育;赋能
中图分类号：
作者姓名：
刘亮亮
作者机构：
山东科技大学,山东青岛 266590
文献出处：
引用格式：
[1]刘亮亮-."三全育人"理念下生涯教育赋能体系构建)[J].创新创业理论研究与实践,2022(12):57-60
A类：
B类：
三全育人,生涯教育,教育赋能,高校人才培养,人才培养工作,重要理念,低年级阶段,生涯意识,高中生,角色转变,中年级,目标定向,技能提升,高年级,实施精准,精准赋能,求职,择业,评估调整,立生,不同时段,映射关系,分阶段,抓重点,重赋,教育体系构建,念到
AB值：
0.434208
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