典型文献
医学本科生创新创业教育与实践的评价体系指标构建
文献摘要：
随着全国范围内高校创新创业教育的快速推进,深化创新创业教育与实践改革正逐步由基础性环节转变为构建具有科学性的创新创业教育与实践评价体系.该文通过对医学本科生创新创业教育与实践评价体系的主客观赋权分析,明确具有科学性的医学本科生创新创业教育与实践评价体系框架,形成了科学评价指标体系,提出医学本科生创新创业教育与实践的快速推进及可持续的深入发展方略.
文献关键词：
创新创业教育与实践;评价体系;指标构建;层次分析法;权重确定
中图分类号：
作者姓名：
杨金桐;周勇;管茶香
作者机构：
中南大学基础医学院生理学系,湖南长沙 410078
文献出处：
引用格式：
[1]杨金桐;周勇;管茶香-.医学本科生创新创业教育与实践的评价体系指标构建)[J].创新创业理论研究与实践,2022(03):11-16
A类：
B类：
医学本科生,创新创业教育与实践,体系指标,指标构建,高校创新创业教育,快速推进,实践改革,革正,实践评价,主客观赋权,赋权分析,体系框架,科学评价,发展方略,权重确定
AB值：
0.208861
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
