典型文献
新时代开展青年"四史"学习教育的路径探究
文献摘要：
青年一代是国家的希望,中国特色社会主义进入全新的发展时期,亟需从宏大视野和深度战略两个维度,把控"四史"学习教育目标方向,彰显历史的光辉.新时代青年有理想、有担当,"四史"学习教育尤其要突出青年主体,明晰"四史"教育价值,树立"四史"教育目标,打通"四史"教育实施路径,进一步夯实理论基础,加强思想引领,力争全方位构建"四史"学习教育新格局.
文献关键词：
四史;价值;目标;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
吴卫卫;杨澜
作者机构：
大连海洋大学 马克思主义学院 辽宁 大连 116023
文献出处：
引用格式：
[1]吴卫卫;杨澜-.新时代开展青年"四史"学习教育的路径探究)[J].中共伊犁州委党校学报,2022(03):42-46
A类：
B类：
四史,学习教育,路径探究,青年一代,发展时期,宏大,大视野,教育目标,光辉,新时代青年,有担当,教育价值,思想引领
AB值：
0.29248
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