典型文献
在动画技师工作室项目教学中融入爱国主义教育的研究
文献摘要：
北京市新媒体技师学院动画技师工作室成立十多年来,以传统动画赛璐璐绘制技艺传承为重点,积极探索项目教学与爱国主义教育融合机制,累计培养了数百位德技并修的高技能人才,为北京文化创意产业输送了大量新鲜血液,受到了政府和社会的普遍认可.本文对动画技师工作室项目教学与爱国主义教育融合的基本经验、融合机制构建的要点及方向进行了具体分析,以期为职业院校爱国主义教育工作提供参考经验.
文献关键词：
项目教学;爱国主义教育;融合机制
中图分类号：
作者姓名：
张振;赵磊
作者机构：
北京时尚控股有限责任公司;北京市新媒体技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]张振;赵磊-.在动画技师工作室项目教学中融入爱国主义教育的研究)[J].职业,2022(02):19-21
A类：
B类：
动画,画技,工作室,项目教学,爱国主义教育,技师学院,技艺传承,教育融合,融合机制,数百位,德技并修,高技能人才,北京文化,文化创意产业,新鲜血液,基本经验,机制构建,职业院校
AB值：
0.252211
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