典型文献
高校国防教育虚拟仿真教学平台的构建与应用——以"抗美援朝战争"为例
文献摘要：
大学生是未来中国特色社会主义建设的中坚力量,大学生的国防教育对于夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴具有重大且深远的意义.那么利用虚拟现实、"互联网+"、大数据等现代信息技术手段,构建"抗美援朝战争"虚拟教学平台,综合运用文字、图片、视频、答题、模拟互动等形式,让大学生了解、感受抗美援朝战争,对增强大学生的国防意识、国家安全意识,强化大学生的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、国际主义精神具有重要的教育意义.
文献关键词：
"抗美援朝战争";虚拟仿真;国防教育;爱国主义教育
中图分类号：
作者姓名：
杜冬阳;李晓燕;黄正
作者机构：
仲恺农业工程学院马克思主义学院,广东 广州510225;广东工程职业技术学院公共教学部,广东 广州510520
文献出处：
引用格式：
[1]杜冬阳;李晓燕;黄正-.高校国防教育虚拟仿真教学平台的构建与应用——以"抗美援朝战争"为例)[J].现代职业教育,2022(06):19-21
A类：
B类：
高校国防教育,虚拟仿真教学平台,构建与应用,抗美援朝战争,中国特色社会主义建设,中坚力量,夺取,伟大胜利,信息技术手段,虚拟教学,答题,国防意识,国家安全意识,爱国主义精神,革命英雄主义,革命乐观主义精神,国际主义,教育意义,爱国主义教育
AB值：
0.251194
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