典型文献
高职院校思政课教学与专业教育融合的价值探究
文献摘要：
新时代高职院校思政课教学与专业教育融合是适应新形势和贯彻落实教育部关于加强高校思政课教学改革与创新的要求,提高思政课教学有效性的重要途径和手段.高校必须从落实立德树人根本任务、为党育人为国育才的高度;从贯彻思政课教学"三贴近"原则,培养知情意行统一的人才;从形成立德树人合力,实现思政课与课程思政的同向同行的需要;从提高教师的教研能力,促进思政课和专业课教学理论的深度融合;从增强思政课教学的针对性、亲和力、吸引力和感染力,解决思政课教学与专业教育"两张皮"的问题;从促进思政课教材体系向教学体系的转化等方面,深刻认识高职院校思政课教学与专业教育融合之价值.
文献关键词：
高职院校;思政课;专业教育;融合;价值
中图分类号：
作者姓名：
蒙运芳
作者机构：
南宁职业技术学院,广西 南宁 530008
文献出处：
引用格式：
[1]蒙运芳-.高职院校思政课教学与专业教育融合的价值探究)[J].广西教育学院学报,2022(06):104-107
A类：
B类：
高职院校思政课,专业教育融合,融合的价值,价值探究,新时代高职院校,高校思政课教学改革,教学改革与创新,教学有效性,为党育人为国育才,三贴近,知情意行,同向同行,教研能力,专业课教学,教学理论,亲和力,感染力,两张皮,思政课教材体系,深刻认识
AB值：
0.238761
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