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典型文献
民族地区特色资源融入高校思想政治理论课实践教学研究——以广西桂林为例
文献摘要:
广西是一个多民族聚居地区,有着丰富的民族特色资源,这些特色资源很多具有极高的教育意义和现实意义,对推动思政课的实践教学有很大的帮助.应将广西民族地区特色资源充分利用起来,使其与高校思政课实践教学紧密结合,充分发挥育人作用.本文在探讨广西民族地区特色资源的概念和类型的前提下,着重讨论了利用桂林民族特色资源助力高校思政课实践性教学的路径方法.
文献关键词:
实践教学;广西民族地区;高校思政课;特色资源;桂林
作者姓名:
杨公银;姚航斌
作者机构:
桂林理工大学马克思主义学院,广西 桂林 541004
引用格式:
[1]杨公银;姚航斌-.民族地区特色资源融入高校思想政治理论课实践教学研究——以广西桂林为例)[J].广西教育学院学报,2022(01):91-95
A类:
B类:
特色资源,高校思想政治理论课实践教学,实践教学研究,广西桂林,一个多,多民族聚居,聚居地,民族特色,多具,教育意义,广西民族地区,高校思政课实践教学,育人作用,助力高校,实践性教学,路径方法
AB值:
0.241747
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