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研究生教育规模推动科技创新的门槛效应研究——基于1999—2019年31个省份的面板数据分析
文献摘要：
为检验我国研究生教育规模对科技创新的影响,选取了1999—2019年全国31个省份(不含我国港、澳、台地区)的面板数据进行门槛回归的实证分析.研究结果表明:我国研究生教育规模对科技创新的影响并非简单的正向或负向的线性关系,而是受到经济发展水平、科技研发投入强度及产业结构的影响后表现为复杂的非线性关系,呈现先抑制后促进的"U型"曲线,且存在经济双门槛效应、研发投入单门槛效应及产业结构单门槛效应.为充分发挥研究生教育规模对科技创新的促进作用,提出研究生扩招政策的实施应当与地区经济发展水平、研发投入水平和产业结构相协调;应充分利用门槛效应促进中低区制省份的经济发展水平、研发投入水平的提升,以及产业结构的优化升级.
文献关键词：
研究生教育规模;科技创新;高层次人才;门槛效应
中图分类号：
作者姓名：
范晓婷;张梦琦;陈倩;薛翔宇
作者机构：
山东师范大学经济学院,济南250300;对外经济贸易大学金融学院,北京100105
文献出处：
引用格式：
[1]范晓婷;张梦琦;陈倩;薛翔宇-.研究生教育规模推动科技创新的门槛效应研究——基于1999—2019年31个省份的面板数据分析)[J].学位与研究生教育,2022(08):38-45
A类：
研究生扩招政策
B类：
研究生教育规模,面板数据分析,台地,门槛回归,科技研发,研发投入强度,非线性关系,双门槛效应,单门,地区经济发展水平,研发投入水平,区制,优化升级,高层次人才
AB值：
0.175405
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